WordPress tutorial
Suprised Baby
Εργασία 3: Flickr
Τόσο το flickr όσο και το Facebook είναι δύο μέσα στα οποία ο άνθρωπος με την εξέλιξη της τεχνολογίας έχουν το πλεόνασμα της διαμοίρασης φωτογραφιών και βίντεο στο διαδίκτυο. Η διαφορά ανάμεσα στο flickr και στο Facebook είναι ότι στο flickr υπάρχει η δυνατότητα κατοχύρωσης των δικαιωμάτων του ατόμου που ανεβάζει κάποιες προσωπικές του φωτογραφίες όπου εμποδίζει άλλους χρήστες να την παραβιάσουν και να την επεξεργαστούν όπως θέλουν έχοντας επιβάρυνση της πράξης τους, σε αντίθεση με το Facebook όπου κανένας δεν μπορεί να σου εγγυηθεί ότι τις όσες προσωπικές φωτογραφίες ανεβάζει δεν θα τις «κλέψει» κανένας για οποιοδήποτε λόγο θέλει.
Η Creative Commons είναι κάποιοι όροι με τους οποίους συνδέεται το flickr και δεν μπορεί κανένας να εκμεταλλευτεί το οτιδήποτε ανεβαίνει. Αποτελείται από ένα εύρος πνευματικών δικαιωμάτων όπου παρέχει και στους χρήστες του flickr να δηλώσουν χωρίς καμία παρεμπόδιση ποια από τα δικαιώματα αυτά διατηρούν και ποια κάνουν στη άκρη για όφελος άλλων δημιουργών όπως αυτούς.
Στη μαθησιακή διαδικασία το flickr με τους όρους της Creative Commons θα μπορούσε να βοηθήσει τη νηπιαγωγό για παράδειγμα να κάνει καταγραφή κάποιων ποιημάτων που έφτιαξε με τα παιδιά και να μην μπορεί κανένας να το πάρει. Ακόμη θα μπορούσαμε να ανεβάσουμε ένα φάκελο που να αφορά το σχολικό φωτογραφικό υλικό και να μπορούν να το επεξεργαστούν μόνο οι γονείς των παιδιών. Θα μπορούσαμε επίσης μέσα από αναζήτηση εικόνων να φτιάξουν δικά τους σχόλια και ανάπτυξη συζήτησης μέσο του συνδέσμου Organize.
Οι πιο πάνω εικόνες τραβήχτηκαν στην όμορφη Θεσσαλονίκη στο ξενοδοχείο The met hotel το οποίο βρίσκεται κοντά στο λιμανάκι και στα μαγαζιά. Στο roof garden βλέπεις όλη τη Θεσσαλονίκη στα πόδια σου. Πραγματικά αξίζει το κόπο να το επισκεφθείτε για την απίστευτη θέα που μπορείτε να δείτε. Η Θεσσαλονίκη είναι μία απίστευτα ζωντανή πόλη με μεγάλη ιστορία. Βλέπεις συνεχώς ανθρώπους να περπατούν, παντού είναι ολόφωτα και συνεχώς υπάρχει μία ανάπτυξη της συγκεκριμένης πόλης και όσο πάει την αγαπάμε και πιο πολύ. Με την επίσκεψη μου στη Θεσσαλονίκη πήρα μία δόση γαλήνης και ηρεμίας αφού συνεχώς κυριαρχούσε ένα πολύ δυνατό αίσθημα γαλήνης και παντού υπήρχε το γαλάζιο και κυρίως στο λιμανάκι τα σταματημένα πλοία. Πραγματικά αξίζει το κόπο.
thessaloniki
ΕΡΓΑΣΙΑ 2 – Dropbox και Google Docs
Στο νηπιαγωγείο δεν είναι και τόσο εφικτό και αποτελεσματικό το να χρησιμοποιήσεις διαμοιρασμό αρχείων όσο θα μπορούσε να είναι στο δημοτικό σχολείο. Θα μπορούσε όμως να επωφεληθεί πολύ η νηπιαγωγός χρησιμοποιώντας την αποθήκευση αρχείων στο σπίτι και πηγαίνοντας στο νηπιαγωγείο να μπορεί ανά πάσα στιγμή να τα βρει από το διαδίκτυο χωρίς να υπάρχει το άγχος του usb ή οτιδήποτε μπορεί να ξεχάσει να το φέρει για την πραγμάτωση της διδασκαλίας της. Θα μπορούσε επίσης κάποιες δραστηριότητες που κάνουν τα παιδιά στις ελεύθερες και ήσυχες δραστηριότητες στον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή να τις αποθηκεύσει ηλεκτρονικά και να τις έχει φυλαγμένες εκεί σε ξεχωριστό φάκελο του κάθε παιδιού.
Με τα εργαλεία που προσφέρει η Google docs και Dropbox όπως προανέφερα θα μπορούσε να αξιοποιηθεί πολύ περισσότερο από τους δασκάλους του δημοτικού σχολείου αφού έχουν να κάνουν πολύ περισσότερο με διαγωνίσματα και τέτοιου τύπου αξιολογήσεις σε αντίθεση με το νηπιαγωγείο που πρωταρχικό ρόλο στην αξιολόγηση παίρνει η παρατήρηση και ο ατομικός φάκελος του παιδιού. Θα μπορούσαμε όμως και εμείς ως εκπαιδευτικοί της προσχολικής εκπαίδευσης να τα αξιοποιήσουμε για να φτιάξουμε ένα πίνακα καταγραφής όπου τα παιδιά θα μπουν στη διαδικασία της συνεργασίας σε ομάδες και να κάνουν τις καταγραφές τους. Θα μπορούσαμε επίσης να φτιάξουμε κάποιες λεζάντες παραμυθιού όπου θα τις χρησιμοποιούσαμε σε κάποια από τα γνωστικά αντικείμενα. Θα ήταν εφικτό να κανονιστεί και κάποια συνάντηση με τους γονείς των παιδιών ή και ακόμα να επικοινωνήσει η νηπιαγωγός απευθείας με τον γονιό ή ακόμα να τους στέλνονται οι εργασίες των παιδιών με το τι ασχολήθηκαν την ημέρα. Πιστεύω είναι ένα μέσο το οποίο συμβάλει και στην διευκόλυνση της επικοινωνίας μεταξύ των ατόμων. Πάρα πολύ θετικό στοιχείο είναι η φύλαξη των προσωπικών αρχείων χωρίς να απειλούνται από οποιοδήποτε ιό όπως είναι τα usb. Με το Dropbox ξέρεις ότι είναι φυλαγμένα και έχεις την δυνατότητα να τα διαμοιραστείς όποτε θέλεις με όποιο χρήστη θέλεις.
Μέσο των εργαλείων των Wikis και Blogs μπορεί να υπάρξει μία επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων και να μην είναι απαραίτητο να πραγματοποιηθεί μία συνάντηση από κοντά. Στο κομμάτι που βλέπω να διαφέρουν μεταξύ τους είναι ότι οι διαδικτυακοί χρήστες μπορούν να εκφέρουν την προσωπική τους άποψη με τα όσα βλέπουν, να συμφωνήσουν και να διαφωνήσουν τεκμηριώνοντας το όπως αυτοί θέλουν, χωρίς όμως να μπορούν να “πάρουν” την προσωπική μου άποψη. Ενώ στο Dropbox και Google docs μπορούμε να στείλουμε διάφορων τύπων αρχεία όπως εικόνες documents κ.α σε όποιο χρήστη εμείς θέλουμε χωρίς απαραίτητα να μπορούν να το δουν και άλλοι χρήστες, καθώς και υπάρχει και η δυνατότητα της αποθήκευσης των διαφόρων αρχέιων που αποστέλλονται.
Ανέβασες ένα θέμα πολύ ενδιαφέρον και που πρέπει να προσπαθήσουμε όλο και πιο πολύ να το μειώσουμε ειδικά στο γυναικείο φύλο. Είναι ένα θέμα που πραγματικά αξίζει να το βλέπει ο κόσμος και να κάνουμε ότι μπορούμε για να προστατέψουμε νέα κοριτσάκια που χωρίς να το καταλάβουν πέφτουν θύμα της ασθένειας αυτής. Περισσότερο από όλους όμως πρέπει να προωληματιστούν τα μέσα μαζικής ενημέρωσης που όπως όλοι ξέρουμε έχουν το μεγαλύτερο ποσοστός ευθύνης.
Συμφωνώ απόλυτα μαζί σου Ραφαέλα μου!!!! Πραγματικά πιστεύω άξιζε να το βάλεις. Είναι κάτι που αντιμετωπίζουμε συχνά πλέον στις μέρες μας και πρέπει να αρχίζουμε να βγαίνουμε από το καβούκι που μας έκλεισαν με τις προκαταλήψεις και να δούμε σαν νέα γενιά ότι όλοι οι άνθρωποι είμαστε ίσοι και δεν υπάρχουν διαφορετικά δικαιώματα για τον καθένα μας ξεχωριστά επειδή έχουμε τα προσωπικά μας ενδιαφέροντα.
Μπράβο χχχχ
«Κάθε μέρα στο σχολείο ο Κώστας με πειράζει. Με κοροϊδεύουν συνέχεια…Kαι δεν είναι μόνο αυτός. Και άλλα παιδιά με κοροϊδεύουν. Το είπα και στην κυρία. Τους μάλωσε. Τους είπε ότι δεν είναι σωστό να κοροϊδεύουν κάποιον επειδή δεν είναι ίδιος με εμάς. Και αυτοί συνεχίζουν να με πειράζουν κάθε μέρα. Δεν καταλαβαίνω», λέει το μικρό έγχρωμο αγοράκι που στήνεται μπροστά στην κάμερα και κάνει όλους όσοι το βλέπουν να σκεφτούν πόσο μπορεί να στενοχωριέται που οι συμμαθητές του το πειράζουν στο σχολείο για το χρώμα του.
Τελικά, όμως, δεν είναι ακριβώς αυτό που όλοι σκέφτονται από την πρώτη στιγμή. «Τόσο κακό είναι που είμαι Παναθηναϊκός;» λέει κλείνοντας, λίγο πριν χαρίσει στο φακό το πλατύ χαμόγελό του.
Με το μήνυμα «Ας είναι οι ομάδες μας το μόνο πράγμα που μας ξεχωρίζει» να περνάει από δίπλα του, η Ελληνική Ένωση για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου δημιούργησε ένα ακόμα έξυπνο βίντεο με θέμα…
View original post 262 more words
δημοσιεύσεις
Εδώ υπάρχουν άλλες δημοσιεύσεις άλλων blog τις οποίες βρίσκω ενδιαφέρον
Πρώτη εργασία
Το web 2.0 είναι κάτι το πολύ διαφορετικό από τα άλλα μαθήματα που πραγματοποιήσαμε μέχρι τώρα στο πρόγραμμα σπουδών μας. Για μένα είναι κάτι το πολύ ενδιαφέρον και ομολογώ ότι αρχικά είχα μία ανασφάλεια για το μάθημα του τύπου πώς θα μπορέσει το συγκεκριμένο μάθημα να με βοηθήσει στην μετέπειτα εκπαιδευτική μου πορεία. Όταν όμως πέρασαν κάποια μαθήματα και δημιουργήσαμε το δικό μας BLOG πραγματικά ενθουσιάστηκα πάρα πολύ. Ήταν κάτι το πολύ διαφορετικό, και κατάλαβα ότι είναι ένα πολύ ωραίο μέσο επικοινωνίας με τους μαθητές με τα όσα παραδείγματα αναφέρθηκαν στην τάξη από την Διδάσκουσα η οποία το εφάρμοσε. Τα εργαλεία του Παγκόσμιου ιστού άλλαξαν ήδη κάποια πράγματια στην καθημερινότητά μου. Για παράδειγμα πριν δημιουργήσω το δικό μου ιστολόγιο ασχολούμουν περισσότερο με το Facebook στο διαδύκτιο, ενώ τώρα καθόμαστε με τις συμφοιτήτριές μου με τις οποίες κάνουμε το μάθημα μαζί και ψάχνουμε για το τι θα βρούμε να ανεβάσουμε στο ιστολόγιο μας, μας ενδιαφέρουν πολύ τα στατιστικά μας έτσι ώστε να δούμε κατά πόσο αυτά που ανεβάζουμε ή που οι ίδιες γράφουμε ενδιαφέρουν ακι ελκύουν άλλους ανθρώπους με άλλες κουλτούρες και απόψεις. Είναι πραγματικά πολύ ενδιαφέρον η όλη κατάσταση που επικρατεί με τα ιστολόγια μας.
Όσο αφορά τώρα τα νομοσχέδια που ήθελαν να περάσουν οι ΗΠΑ που απώτερος τους στόχος ήταν να αντιμετωπιστεί η πειρατεία που γίνεται στο διαδίκτυο καθώς επίσης και να προστατεύονται τα πνευματικά δικαιώματα για όσους είναι δημιουργοί στο διαδύκτιο διαφωνώ. Κάποιος ο οποίος αποφασίζει να γράψει κάτι για να το μοιραστεί με τον υπόλοιπο διαδίκτυακό πληθυσμό, οφείλουμαι να σεβόμαστε τα πνευματικά του δικαιώματα. Προφανώς για να θέλουν να περάσουν αυτά τα νομοσχέδια και να αρνηθούν μεγάλα διαδικτυακά μέσα ίσως είναι γιατί θα ενοχληθούν και τα συμφέροντα τους αυτούς . Τα ψηφιακά μας δικαιώματα και υποχρεώσεις είναι πιστεύω όπως εμείς ανεβάζοντας μία φωτογραφία για παράδειγμα στο Facebook και δεν θέλουμε να μπορεί να την πάρει ο όποιοσδήποτε πρέπει παράλληλα να κάνουμε το ίδιο και σε δεδομένα που ανεβάζουν άλλοι. Όπως επίσης δεν μπορούν ανά πάσα στιγμή να μας διακόψουν την διαδικτυακή μας επικοινωνία καθώς και τα όσα έχει ο καθένας από εμάς μέσα στο διαδύκτιο να διαγραφούν.
παιδαγωγικά παιχνίδια
πιο πάνω βλέπετε κάποια παιδαγωγικά παιχνίδια βοηθώντας τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν την αδρή κινητικότητά τους και τα βοηθά να αναπτυχθούν και γνωστικά καθώς επίσης να παίζουν σε ένα πολύ καλά παιδαγωγικό διαμορφωμένο περιβάλλον.
baby life 